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寻语文教育真义 展课堂教学风采
时间:2017-10-10 14:52:40 来源:兰陵县教育体育局 作者:admins 点击:1

寻语文教育真义   展课堂教学风采

——全县第二届初中“语文主题学习”课堂教学展评活动综述

927日至29日,全县第二届初中“语文主题学习”课堂教学展评活动在兰陵三中举行。

该活动旨在检验各实验校一年来的课堂教学改革成果,交流各校备课组在“1+X”主题阅读教学策略上的实践经验,发现优秀课例,培养优秀实验教师。

为使该活动有序、有效,扩大影响,形成辐射,教研室早在53日即下发通知,要求各实验学校先行开展校内选拔活动、组织评委严格评选、张贴公示评分表,并郑重强调:凡没有进行校内选拔的学校,取消其参赛名额。

623日,各实验校集中报送了推荐表和校内选拔评委打分表;712日,语文教研员闫良军公布了“课赛篇目及要求”,采取“准备二篇抽签一篇”的方式,目的是让参评教师认真研究教材和丛书;720日,闫老师共享了“关于教学设计的基本样式”和“关于教学设计基本样式的说明”两份材料,进一步指导参评教师统筹设计教学流程,规范备课的诸多环节,形成高质量的教学方案,并要求选手们于825日前交设计初稿;其间,闫老师浏览了部分备课资料,于824日反馈了三点初审意见,要求选手们反复斟酌打磨;922日,闫老师又下达了“展评选手注意事项”;926日,闫老师召集选手们开会,并特别针就“注意事项”作了解读和强调。

该活动为确保选手之间公平竞争,均采取选手提前半天抽签、下午大课间与学生见面的方式,严格活动程序,录播室全程录制,当天公示评委打分表。

“善始而令终”,据悉,闫老师正在梳理该活动的优缺、得失,以形成报告材料,择机与实验校的教师们做进一步地探讨交流,力求活动效益最大化。

 

 

(县教体局初中教研室)


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